/ Już 20 lat doświadczenia szkoleniowego
/ Maksymalnie 10 osób w grupie
/ Unikalna metodyka prowadzenia zajęć
/ Zajęcia są stacjonarne
/ 200 godzin zajęć
/ 100% zajęć to praktyka – teoria jest tylko uzupełnieniem nauki projektowania
Wykładowcy i program nauczania
Accelerated learning i model TOTE
Oprogramowanie, szkolenia i wyjazdy
Żeby szkolenie było efektywne, musi być odpowiednio przygotowane pod kątem tematyki, ale również odpowiednio przeprowadzone. Każdy z nas ma przynajmniej dwa skrajne doświadczenia edukacyjne:
1. Lekcje/zajęcia, które były prowadzone w
tak nużący sposób, że to, co po sobie
pozostawiały w naszej pamięci to …
uczucie pustki.
2. Lekcje/zajęcia, kiedy wszelkie treści były jasne, zrozumiałe, inspirowały i dawały poczucie pewności w nowych umiejętnościach
Misją Nowych Kompetencji jest tworzenie nie tylko najwyższej jakości treści szkoleniowych, ale także obudowanie ich metodyką, która gwarantuje, że Uczestnik kursu zdobędzie nowe kompetencje i wyjdzie z zajęć z poczuciem satysfakcji, że w najlepszy możliwy sposób zainwestował swój czas i pieniądze.
Osoby dorosłe uczą się INACZEJ – dlatego skuteczne szkolenie nie może wyglądać jak lekcja czy wykład.
Nowe Kompetencje pracują w oparciu o sprawdzone modele szkoleniowe, dzięki którym mamy pewność, że uczestnicy naszych kursów nabędą na zajęciach zakładane umiejętności. Nad każdym kursem – czuwa wieloletni praktyk szkoleniowy – Katarzyna Jędruszczak. Na jej doświadczenie składa się kilka kierunków studiów, superwizji, egzaminów, certyfikacji, kilkanaście lat pracy w programie Grundtvig (Grundtvig EU programme), ale przede wszystkim ponad 30 000 godzin przeprowadzonych szkoleń.
Zajęcia są skonstruowane w odniesieniu do 3 głównych filozofii:
1. Accelerated learning – każdy temat staramy się na kursie tak przekazać aby w minimalnym czasie osiągnąć maksymalny efekt uczenia się.
2. Nasi szkoleniowcy wiedzą jak pracować z uczestnikiem kursu, bez względu na to, czy mają do czynienia z tzw. praktykiem, teoretykiem, empirykiem czy analitykiem.
3. Zdecydowaliśmy się na zajęcia stacjonarne (a nie online) ponieważ wiemy jak skuteczny jest model TOTE – czyli Test-Operate-Test-Exit; uczestnik kursu ma możliwość bezpośredniej interakcji z prowadzącym zajęcia co oznacza możliwość zadawania pytań, korekty, informacji zwrotnej. Zależy nam na tym, aby NAUCZYĆ a nie przekazać treści.
Zajęcia w sali szkoleniowej będą się koncentrować na pracy z programem do projektowania wnętrz. Zależy nam, aby po ukończeniu kursu, uczestnik swobodnie posługiwał się programem Cad Decor. Umiejętność pracy z programem to jednak zbyt mało, aby zaprojektować funkcjonalne, wygodne oraz zachwycające estetycznie wnętrze. Dlatego zajęcia uzupełnimy dużą dawką wiedzy z zakresu aranżacji wnętrz.
Ponadto, kurs uzupełniliśmy sesjami wyjazdowymi. Będą to szkolenia w showroomach i zakładach produkcyjnych. Kursanci „od podszewki” poznają wiele aspektów związanych z produktami, które są stosowane w projektowaniu wnętrz. Mamy nadzieję, że dzięki tym spotkaniom z branżystami, rozbudzimy w uczestnikach kursu fascynację światem designu oraz pokażemy że praca projektanta to niekończące się uczenie nowości.